今日は実だくさん汁でした。豚肉、にんじん、生揚げ、じゃがいも、玉ねぎ、なめこ、ねぎの7種類の具材が入っています。いろいろな食材が入っているので、大人も子どもも楽しめる汁だと思います。聞いた中でも、人気な給食でした。 6月から給食が始まり、1年…

１年生はだんだん字を書くことにも慣れてきました。明日の授業や持ち物を書く連絡帳も頑張って書いています。書けたら先生が点検。ばっちり。

２年生が体育で鉄棒をしていました。みんな学習カードのわざを一つずつ挑戦しています。午後の熱い日差しの中ですが、木陰で休憩したり、給水したりしながらがんばりました。

３年生は国語の授業で、教科書にある４コマ漫画の登場人物がどうして会話がすれ違ってしまったのか、わけを考えています。日常生活でもよくある会話のすれ違いや勘違い。きちんと伝えるために必要なことを勉強していました。

４年生の体育では陸上種目、リレーの練習をしていました。トラックを１／４周ずつ、バトンをつなぎます。やはり熱くなるようです。

６年生の卒業アルバム用写真撮影。個人写真の次は学級写真です。各クラス、教室ともう一カ所で学級の写真を撮ってもらいました。

２年生の英語の授業です。ＡＬＴの先生と一緒に自己紹介の英語を練習しました。自分の顔や服の特徴を描いた紙を持って、Hello.とあいさつ。ＡＬＴの先生との会話にチャレンジする子がたくさんいました。

４年生は国語の時間なのに、地図帳を広げて何か書いています。これは、国語の教科書にある「カンジーはかせの都道府県の旅」というところの勉強です。小学生は都道府県名に使われている漢字を学習しますが、それを都道府県の特産品と合わせて文を作って覚え…

今日は図書館ボランティアさんたちが来て、２つの図書館の窓に季節を感じさせる掲示物を作って貼ってくださいました。３ヶ月の休校で、学校でのボランティア活動もお休みしていましたが、徐々に再開しています。今年は例年になく夏の期間が長いのですが、夏…

５年生が音楽の授業で見て、聴いているのはオペラです。歌劇ですね。今日のめあてはテノール、ソプラノなどの声の種類を知ること。オペラ歌手が出すとても高い声や低い声を聴いていました。

１年生の教室の掲示物で、毎年の定番はお誕生列車です。後ろの掲示板の上の方に、誕生月ごとに子どもたちの顔がのった列車が走ります。今日はその似顔絵を描いていました。のぞきに行くとみんな見せてくれようとするので、顔の横に掲げて、とか、顔の代わり…

６年生は卒業アルバム用の写真をカメラマンさんに撮ってもらいました。まずは個人写真です。みんなちょっと緊張して笑顔がぎこちなく、カメラマンさんや先生に声をかけられて笑顔の写真を撮っていました。

やまびこ学級の子どもたちは野菜の世話やランニングを終えて、鉄棒にトライしていました。ぶら下がったり、補助具を使って逆上がりの練習をしたり。鉄棒はいろいろ試してみたくなります。練習しすぎて赤くなった手を見せてくれました。

いよいよ計測。チャレンジ運動会が実施できていないので、友達と勝負みたいな計測は初めてです。気合いを入れてスタート。休校明けのタイムよりはみんな上がっているでしょうね。

１時間目は３年生全員で体力テスト。５０ｍ走計測をしました。朝早くから先生たちがトラックの線を引いてくれました。全員そろうのは久しぶり。みんなで準備運動をして、遊具の方のヤシの木まで走ってきました。

昇降口では緑化委員による緑の募金が行われていました。ＡＬＴや英語の先生も一緒に立ってあいさつで子どもたちを迎えていました。カバンやポケットの奥の方から、募金のお金を出して入れていました。

今朝は東方面へお出迎え。朝はぱらっと小雨が降りましたが、ちょっと曇りがちぐらいで涼しい朝でした。子どもたちは１列で登校。あいさつもばっちり。田んぼの稲が成長しています。学校への道沿いにはアガパンサスがきれいに咲いているお宅がありました。

授業中。廊下を１列で静かに歩くのは２年生。行き先はわくわく図書館です。低学年図書館は、まだ自由な貸し出しではなく、先生と一緒に図書館に行って本を選んで借りています。今日もみんな好きな本を選んで借りていました。

３年生の算数は、４桁の筆算を練習していました。３年生の計算では２年生で九九を覚えてできるようになったかけ算を確かにして、わり算へ進むことと、こうした足し算引き算の筆算を正確に速く計算できるようになることが大切ですね。

６年生は、昨日お引っ越しをした新音楽室＝にこにこホールで音楽の授業中。今日は「ハンガリー舞曲第５番」の鑑賞です。曲を聴いて、そのＣＤジャケットを描こうという活動です。鑑賞の授業で、聴いた曲の感想を言葉だけでなく、絵とかイラストで表す活動は…

５年生の家庭科で配られたのはテストのようなガイダンスシート。家庭科では何を勉強するのか、それに照らして、自分がこれまでにできるようになったことは何かを書いていくプリントでした。その中で、家庭科の授業では何をやってみたいか書いています。家庭…

４年生は２つの教室に分かれて算数の授業です。とても大切なわり算の筆算を勉強中。どんな考え方でこういう筆算になるかを考えたり、筆算のけたを間違えないようにオレンジの紙をもらってけたをしっかり合わせて計算したり、先生たちが工夫しながら教えてく…

２年生の算数は長さの勉強です。先生が手元をテレビ画面に映しながら、ものさしを使って、長さを測り、色紙に２㎝間隔の線を引くしかたを説明してくれます。みんなじっっと画面を見て、話を聞き、自分でやってみます。すると、横に引くはずが縦に引いたり、…

火曜日は１年生だけが５時間授業。２年生以上はみんな６時間授業です。プリントなどを返してもらってランドセルに入れて。英語の授業でかいた絵はファイルに入れました。 午後３時前、いつものように昇降口の屋根の下に下校方面別に並びました。児童クラブに…

２年生はさっそく観察・記録をしています。教室の前にはカタツムリがいっぱい。うちから持ってきたものもあるんでしょう。みんなよく動いています。 畑の野菜もよく育っています。算数で勉強したものさしを使ってキュウリなどの長さも測っていました。

２年生は国語の教科書や、作文の練習帳である「知多の友」で、観察の記録の仕方を勉強しています。畑の野菜やカタツムリなどを観察して、絵と文で記録する勉強も多いので、わかりやすい観察の記録ができるように練習中です。

４年生の理科では、体のつくりと動きについて勉強していました。まず、腕や脚で曲がるところと曲がらないところを調べます。手などで曲がるところには赤いシールを貼っていき、ノートに体で曲がるところはどこかを書き込みました。子どもたちは体を動かして…

インゲン豆で発芽の条件を実験して調べている５年生。今日の授業では、発芽した後に、子葉がしぼんでいることを知って、どうしてそうなるか考えていました。子どもたちの予想では、栄養（でんぷん）が発芽に使われたり、葉や茎の成長に使われたのではないか…

３年生が理科の時間に、ホウセンカの観察をしていました。ホウセンカの体のつくりをしらべるために、根っこなども土の中から出して観察します。普段見えないところを興味深そうに見て、観察記録をかいていました。

６年生がグループになって、順番に音読しているのは「天地の文」です。これは、お札になっている福沢諭吉が、明治になって、子どもたちに勉強を教えるために考えた文で、それまでの太陰暦から太陽暦になる、当時の「新しい生活様式」を語っているものでもあ…